La pédagogie universitaire face aux MOOCs : compte-rendu d'expériences, tendances actuelles et futures

Thierry Karsenti, Christian Depover, Vassilis Komis, Gabriel Dumouchel
2015 Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire  
doi:10.18162/ritpu-2015-v12n1-01 fatcat:sfdyljiklnaqnjjhgqah7w6byq