A copy of this work was available on the public web and has been preserved in the Wayback Machine. The capture dates from 2022; you can also visit the original URL.
The file type is application/pdf
.
DYNAMICS OF PROFESSIONAL IDENTITY IN HIGH SCHOOL STUDENTS OF MOSCOW AND REGIONAL SCHOOLS
ДИНАМИКА ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ У СТАРШЕКЛАССНИКОВ МОСКОВСКИХ И РЕГИОНАЛЬНЫХ ШКОЛ
2021
Bulletin of the Moscow State Regional University (Psychology)
ДИНАМИКА ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ У СТАРШЕКЛАССНИКОВ МОСКОВСКИХ И РЕГИОНАЛЬНЫХ ШКОЛ
Федерация Аннотация Цель. Выявить сравнительный уровень сформированности статусов профессиональной идентичности выпускников девятых и одиннадцатых классов. Процедура и методы. Для исследования возрастных особенностей формирования профессиональной идентичности была использована «Методика изучения статусов профессиональной идентичности», разработанная А. А. Азбель. Результаты. В исследовании представлены результаты эмпирического изучения возрастных особенностей формирования профессиональной
doi:10.18384/2310-7235-2021-2-127-140
fatcat:xibceahwxng2nm3rlzrcrwesoq