Особенности эмоциональных состояний у студентов с ограниченными возможностями здоровья

Владислав Алексеевич Семериков
2017 Горизонты гуманитарного знания  
<span style="font-size: 12.0pt; font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-font-family: SimSun; mso-ansi-language: RU; mso-fareast-language: RU; mso-bidi-language: AR-SA;">В статье приводятся результаты эмпирического исследования различий в уровнях тревожности, удовлетворенности жизнью и субъективного счастья, а также приведены типы эмоциональной направленности у студентов. Сравниваются показатели студентов с ОВЗ и студентов условно здоровых. Также показаны взаимосвязи между этими параметрами.</span>
doi:10.17805/ggz.2017.1.5 fatcat:kkfx4oabdzcupfyfwjdsm5wxda