RESUMO: Buscamos, neste artigo, refletir sobre a confiabilidade de textos literários tal como se apresentam em determinados Livros Didáticos de Português, doravante, LDP. Analisamos, especificamente, a autenticidade de tais textos, seguindo os pressupostos teórico-metodológicos da Crítica Textual, ciência cujo caráter essencial é a preservação da cultura escrita, manifestada principalmente por intermédio da arte literária. Na perspectiva crítico-textual, a integridade do texto literário deve

more »

... mantida em qualquer esfera na qual o texto encontre publicado, inclusive no LDP. No desenvolvimento de nossa pesquisa, temos constatado que o LDP, enquanto uma importante fonte de divulgação do texto literário-sobretudo para leitores em formação-historicamente, apresenta, em sua composição, textos cuja genuinidade encontra-se comprometida mediante alterações feitas pelos responsáveis em todas as instâncias de sua elaboração, o que nos motivou à iniciativa deste trabalho. PALAVRAS-CHAVE: Crítica textual; Livro didático de português; Didatização do texto literário. A preservação do texto literário não tem sido uma preocupação recente. Segundo Spina (1994), na Biblioteca de Alexandria, entre 322 e 146 a.C, já havia filólogos responsáveis pelo processo de ordenação e catalogação dos seus mais de 400 mil títulos. Esse processo evidenciou problemas que envolviam o comprometimento da