Eine Untersuchung des Verhältnisses von Theorie und Praxis im Diltheyschen Gedanken
ディルタイにおける理論-実践関係の再検討

Makoto Yoshida
2002 Studies in the Philosophy of Education  
doi:10.11399/kyouikutetsugaku1959.2002.42 fatcat:qt76ucavmjfrhfrjkprqon22zy