Peningkatan Motivasi dan Keterampilan Menulis Drama Berbahasa Jawa dengan Model CTL Berbantuan Media Audiovisual Geni_Purbatini SMA Negeri 1 Kramat Kabupaten Tegal Info Artikel Sejarah Artikel: Increasing Motivation and Skills Writing Javanese Drama with CTL Model Assisted Audiovisual Media

Diterima Agustus, Doi
2017 Cakrawala Jurnal Pendidikan   unpublished
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan keterampilan menulis naskah drama Berbahasa Jawa pada siswa kelas XII IPA 3 SMA N I Kramat tahun pelajaran 2016/2017. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus dengan model Contextual Teaching and Learning (CTL) yang berbantuan media audiovisual. Dari Hasil penelitian ini ada peningkatan motivasi belajar siswa dari rata-rata 68,1% pada siklus I menjadi 86,9% pada siklus II, sedang hasil belajar menulis naskah drama dari 75% pada
more » ... klus I menjadi 93,8% pada siklus II. Hal ini membuktikan bahwa dengan menggunakan model CTL berbantuan media audiovisual dapat meningkatkan motivasi siswa dan hasil belajar siswa dalam kompetensi keterampilan menulis naskah drama Jawa. Abstract This research was aimed to increase motivation and writing skill of Javanese script's students at XII IPA 3 SMA Negeri 1 Kramat, 2016/2017 academic years. This research was conduct in two circle using Contextual Teaching and Learning (CTL) strategy by audiovisual media. From the result of the research there was the rise of student's learning motivation from the average 68,1 % in the first circle become 86,9 % in the second circle. Whereas the result of learning in writing drama script from 75 % in the first circle become 93,8 % in the second circle. It is proved that the use of CTL strategy by audiovisual media can increase student's motivation and students' writing skill of Javanese drama script.
fatcat:4ezozdstb5atxoz2wr7d75kini