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AS IDEIAS DE GASTON BACHELARD E DE LUDWIK FLECK:
1969
Revista Sul-americana de Filosofia e Educação
Preserved Fulltext
Este ensaio tem a intenção de trazer uma discussão sobre os pressupostos epistemológicos de Bachelard e Fleck, dois referenciais teóricos hoje muito utilizados em teses e pesquisas em Educação, Filosofia e Ensino. Estaremos argumentando que as duas referências têm interessantes convergências epistemológicas e que podem ser potencialmente úteis para pensar a educação científica.
doi:10.26512/resafe.v0i21.4634
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