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La tentation de l'anglais dans un contexte officiellement bilingue (allemand/français)
2018
Le fonctionnement d'un institut de l'enseignement supérieur situé sur la frontière des langues (allemand/français) en Suisse implique une politique linguistique équitable. Or l'anglais joue également un rôle important dans l'enseignement et dans la communication entre enseignants. Le présent article étudie la place et le rôle de l'anglais dans une section d'une filière d'agronomie (agriculture internationale) en se basant sur des données récoltées sur le terrain auprès des enseignants et des
doi:10.13138/2037-7037/1930
fatcat:ipgafkephnh4hfvzourcwvm43a