55 Jurnal Diversita Perbedaan Penerimaan Diri Ibu yang Memiliki Anak Tunagrahita ditinjau dari Tingkat Pendidikan di SLB-E PTP Medan The Different Self Acceptance Mother with

Jurnal Diversita, Juni, Eryanti Novita, Kata Kunci, Penerimaan Diri, Tuna Grahita, Tingkat Pendidikan
unpublished
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk melihat perbedaan penerimaan diri ibu yang memiliki anak tunagrahita ditinjau dari tingkat pendidikan, dimana subjek penelitian adalah ibu dari anak tunagrahita di SLB-E PTP yang berjumlah 60 orang. Dimana 30 ibu berpendidikan SMA, dan 30 ibu berpendidikan Sarjana.Sejalan dengan pembahasan yang ada dalam landasan teori, maka hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini berbunyi: Ada perbedaan penerimaan diri ibu yang memiliki anak tunagrahita ditinjau dari
more » ... ahita ditinjau dari tingkat pendidikan Dalam t-test. upaya membuktikan hipotesis tersebut, digunakan metode analisis data t dimana berdasarkan pengolahan data, diperoleh hasil-hasil sebagai berikut: a). terdapat perbedaan penerimaan diri antara ibu dengan tingkat pendidikan sarjana danibu dengan tingkat pendidikan SMA yang signifikan dengan signifikan p = 0.000 < 0,050. Artinya adanya perbedaan penerimaan diri antara ibu dengan tingkat pendidikan sarjana dan ibu dengan tingkat pendidikan SMA, dinyatakan diterima. b). Secara umum hasil penelitian ini menyatakan bahwa penerimaan diri ibu dengan tingkat pendidikan Sarjana lebih tinggi dibandingkan Penerimaan diri ibu dengan tingkat pendidikan SMA. Penerimaan diri ibu dengan tingkat pendidikan sarjana mean empiriknya adalah 155.10 dan Penerimaan diri ibu dengan tingkat pendidikan SMA mean empiriknya adalah 138.53, sedangkan nilai rata-rata hipotetiknya sebesar = 127.5 Abstract This study aims to see differences in self-acceptance of mothers who have children with mental retardation from the level of education, where the subject of research is the mother of child tunagrahita in SLB-E PTP which amounts to 60 people. Where 30 high school-educated mothers, and 30 mothers educated undergraduate. In line with the existing discussion in the theoretical basis, the hypothesis proposed in this study reads: There is a difference in self-acceptance of mothers who have children tunagrahita reviewed from the level of education In t-test. efforts to prove the hypothesis, used data analysis method t where based on data processing, obtained the results as follows: a). there is a difference of self-acceptance between mothers with undergraduate and baccalaureate education level with significant high school level with significant p = 0.000 <0,050. This means that there is a difference of self-acceptance between mothers with undergraduate education level and mothers with high school education level, declared accepted. b). In general, the results of this study states that the self-acceptance of mothers with the level of education Bachelor is higher than self-acceptance of mothers with high school education level. The mother's self-acceptance with the level of undergraduate education of the empirical mean is 155.10 and the self-acceptance of the mother with the SMA level of the empirical mean is 138.53, while the mean hypothetical value is = 127.5
fatcat:a7ortnbpdneibj5vtfvn2nhm2i