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Ensino a Distância no Curso de Odontologia: Relato de Experiências
2009
ConScientiae Saúde
Atualmente, discute-se muito sobre a importância e qualidade do ensino a distância nas universidades do Brasil. Este estudo tem como finalidade relatar experiências adquiridas na implantação do Sistema de Gerenciamento Moodle, na plataforma de ensino a distância, no curso de odontologia de uma universidade privada brasileira. Observamos, nesta investigação, os diversos recursos de interação entre alunos e professores na plataforma, analisando seus índices de registros (participações em
doi:10.5585/conssaude.v8i2.1522
fatcat:7qyxevgbcjadrbzkiahpv37oam