2G2-E4 The Study about a Critical Scientific Literacy Training in Junior High School Science
2G2-E4 中学理科における批判的科学リテラシーの育成に関する授業実践研究(科学的学力,一般研究発表,転換期の科学教育)

Masahiko OGINO, Katsuhiro KATAHIRA
Proceedings of the Annual Meeting of Japan Society for Science  
doi:10.14935/jssep.31.0_303 fatcat:gqhzbuis4jcnfjtw7edo2znsci