Воспроизводство педагогических кадров является важнейшей задачей развития нормативной культуры и укрепления государственности. Запрос общества на современного педагога концептуально обусловливает образовательную политику, направленную на преобразования. При воспроизводстве общественной жизни меняются как субъекты, так и объекты, и условия их существования, что необходимо учитывать в перспективных исследованиях.