A copy of this work was available on the public web and has been preserved in the Wayback Machine. The capture dates from 2020; you can also visit the original URL.
The file type is application/pdf.
Blended learning using constructivist ideas
Смешанное обучение с использованием идей теории конструктивизма
2020
Collection of scientific papers
unpublished
Смешанное обучение с использованием идей теории конструктивизма
Preserved Fulltext
В статье приводится примеры поиска теоретической основы и условий реализации смешанного обучения. По мнению авторов, смешанная учебная среда имеет все возможности для применения принципов теории конструктивизма, а добавление социального контекста позволяет использовать идеи социального конструктивизма, цель которого – приобретение знаний и умений сквозь призму коллективной деятельности.
doi:10.18411/sr-10-12-2020-05
fatcat:g5nlgei53fbxjh4gyyoopbw5ai