أثر نمط المراجعة التکیفیة المحددة فى بیئات التعلم الإلکترونیة القائمة على تکنولوجیا انترنت الأشیاء لتتبع مستوى الانتباه لدى المتعلمین فی تنمیة التحصیل المعرفی لتصمیم وانتاج برامج الکمبیوتر التعلیمیة لدى طلاب تکنولوجیا التعلیم

رانیا عاطف محمد شورب, محمد عبد الحمید, ولید یوسف محمد
2020 مجلة دراسات تربویة واجتماعیة  
doi:10.21608/jsu.2020.93067 fatcat:scukgm2rsjc7vpjlcnp2eelmt4