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Media literacy, memória e eleições – um experimento sobre como jovens interpretam o apelo à memória na campanha presidencial de 2014
2015
Comunicação & Educação
<p style="margin-bottom: 0cm; line-height: 150%;" lang="pt-BR" align="JUSTIFY"><span style="font-family: Times New Roman,serif;"><span style="font-size: large;"><span style="color: #000000;"><span style="font-size: medium;"><span style="font-style: normal;"><span style="font-weight: normal;">Saber interpretar as informações disponibilizadas pela mídia é pré-requisito fundamental para compreender as mais diversas engrenagens que movem a sociedade. Em época de eleições, a alfabetização midiática
doi:10.11606/issn.2316-9125.v20i2p27-36
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