Seeking a Way for the Connection of Curriculum of Infants and Children Based on the Area of Inquiry in Daily Life -Centered on the Early Learning Standards in America-
미국의 조기학습기준의 분석으로 살펴본 시사점을 통하여 자연탐구영역의 영아와 유아의 교육과정의 연계 방향 모색

Eun Jung Kim, Yung Eui Yoo, Eun Soo Shin
2014 Korean Journal of Childcare and Education  
doi:10.14698/jkcce.2014.10.6.223 fatcat:mtvqerxo2fabjafl6hzlqa2pee