ЯК ОТРИМАТИ МАКСИМАЛЬНУ КОРИСТЬ ВІД НАВЧАННЯ ОНЛАЙН

Світлана Никипорець
2020 DO DESENVOLVIMENTO MUNDIAL COMO RESULTADO DE REALIZAÇÕES EM CIÊNCIA E INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA - Volume 3   unpublished
Світлана Никипорець викладач кафедри іноземних мов Вінницький національний технічний університет УКРАЇНА Коли почалась пандемія SARS-CoV-2, багатьом довелось швидко адаптуватись до віддаленої роботи, -і навіть після пандемії, багато хто з нас, ймовірно, продовжить виконувати хоча б деякі із своїх задач в Інтернеті. Попит на більш гнучкий робочий день продовжує зростати [1], -це може полегшити життя працівникам, які мають батьківські чи опікунські обов'язки, проблеми зі здоров'ям або
more » ... 'ям або інвалідністю, а деякі вважають, що це також може підвищити продуктивність праці. Вебінари та інтернет-конференції також дозволяють професійно розвиватись без необхідності приїжджати в інше місто та взагалі без необхідності покидати свій будинок або квартиру. В галузі освіти особливих відмінностей майже нема: багато курсів для бакалаврів зараз пропонують записи лекцій для студентів, які вони можуть переглядати у зручний час, а деякі з кращих університетів України і світу пропонують програми онлайн і для магістрів. Перші тижні навчання для першокурсників цього року, ймовірно, будуть дуже різними, як це вже видно з практики, тому що багато університетів, зважаючи на епідеміологічну ситуацію в світі, планують майже повністю віртуальний перший рік навчання. Але навчатись онлайн не завжди просто. Як зосередитись, якщо потрібно дивитись на монітор безперервно годину за годиною? Як керувати своїм навантаженням? Яка найкраща стратегія ведення записів під час лекцій? Однак, відповідаючи на ці запитання, на наш погляд, вже можна підбити певні підсумки, які можуть допомогти зробити навчання онлайн простішим. Дізнайтесь, як ефективно робити нотатки. Записувати те, що говориться під час лекцій, може здатись досить простим. Але є докази того, що деякі стратегії працюють краще за інші. Знання цього факту може допомогти робити нотатки якісніше. У 2019 році команда з Кентського державного науково-дослідного університету, штат Огайо, вивчала, як часто студенти дотримуються кращої практики ведення конспектів [2]. Наприклад, рекомендацій писати ручкою на папері, оскільки ноутбуки можуть відволікати від веденні записів, а нотатки в зошитах, як правило, більш різноманітні і розширені, коли вони не просто скопійовані з готового друкованого документу. А сама організація інформації і використання її для перевірки своїх знань, а не просте пасивне переписування та перечитування нотаток, також може покращити вашу пам'ять. Дослідники з'ясували, що студенти не завжди користуються цими методами і, коли мова зайшла про тих, хто відвідує онлайн-курси, виявилось, що лише половина учасників взагалі робила записи. Але для того, щоб дійсно зрозуміти тему або предмет, ви не можете просто переглянути записи, потрібно робити і власні нотатки. Тож непогано було б задуматись про результати цього дослідження, щоб уникнути помилок.
doi:10.36074/09.10.2020.v3.27 fatcat:wgx5zkfdsnbz7coijq3sgo5ple