EXPERIÊNCIAS DO ESTÁGIO DE BIOLOGIA E QUÍMICA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO E SEUS DESAFIOS NO SISTEMA MODULAR DE ENSINO (SOME) [chapter]

Solange Barbosa Quaresma, Manoel Leão Lopes Junior, Manolo Cleiton Costa Freitas, Ana Carolina Gomes de Albuquerque Freitas, Marivaldo José Costa Corrêa, Lourivaldo da Silva Santos, Railda Neyva Moreira Araújo, Luely Oliveira Silva, Wandson Braamcamp de Souza Pinheiro
2022 Open Science Research VII  
e Química trabalhadas no Sistema Modular de Ensino (SOME) em uma escola pública no município de Igarapé Miri PA. Considera-se importante essa aproximação com o mundo escolar, pois temos a oportunidade de presenciar na prática as dificuldades no processo ensino aprendizagem que as escolas ribeirinhas enfrentam. A inserção na sala de aula permitiu sentir o prazer da docência e ao mesmo tempo os desafios a serem encontrados pela frente, destacadamente o tempo estipulado para cada aula e o perfil
more » ... s alunos, pois os mesmos vêm de várias comunidades distante pois na sua localidade não há escola que ofereça o ensino médio. Nesse sentido entendemos que o ensino médio no campo não está conseguindo atender as necessidades dos educandos, pois precisa criar um planejamento pedagógico e coragem para inovar tanto o entusiasmo dos alunos como fortificar um currículo interdisciplinar que consiga atender as necessidades das escolas rurais.
doi:10.37885/221110745 fatcat:zl3m47p37jc3xctzjzx55ybpvy