UTILIZAÇÃO DO VIDEOJOGO A SLOWER SPEED OF LIGHT PARA O ENSINO DA TEORIA DA RELATIVIDADE ESPECIAL

Daniel Bauermann da Silva, Luciano Lewandoski Alvarenga, Jucimar Peruzzo
2021 Anais da Mostra Nacional de Iniciação Científica e Tecnológica Interdisciplinar (MICTI) - e-ISSN 2316-7165  
Neste trabalho buscou-se facilitar a assimilação dos conteúdos pelos alunosutilizando-se de metodologias atrativas como jogos didáticos através do uso detecnologias da informática para o estudo da Teoria da Relatividade Especial deAlbert Einstein. A ferramenta utilizada na segunda etapa da RP foi um videojogodesenvolvido pelo MIT intitulado A Slower Speed a Light juntamente comquestionários de múltipla escolha para verificação da aprendizagem dos estudantes.
doi:10.21166/micti.v1i1.1666 fatcat:7vzc42vlz5gh3pzqgmofxhuiye