أبعاد استشراف المستقبل اللازم تضمينها في محتوي مناهج العلوم المطورة بالمرحلة المتوسطة وفقا لآراء المشرفين والمعلمين

محسن مصطفى محمد عبد القادر
2015 مجلة العلوم التربوية - کلية التربية بقنا  
‫والمعلمين‬ ‫أ‬ . ‫د‬ . ‫القادر‬ ‫عبد‬ ‫محمد‬ ‫مصطفي‬ ‫محسن‬  ‫العدد‬ : ‫والعشرون‬ ‫الثاوى‬ -574 -‫ٌىاٌر‬ 2015 ‫أبعاد‬ ‫مىاهج‬ ‫حمتىي‬ ‫يف‬ ‫تضمٍىها‬ ‫الالزم‬ ‫املستقبل‬ ‫استشراف‬ ‫املتىسطت‬ ‫باملرحلت‬ ‫املطىرة‬ ‫العلىم‬ ‫واملعلمني‬ ‫املشرفني‬ ‫َراء‬ ‫وفقا‬ ‫أ‬ . ‫د‬ . ‫القادر‬ ‫عبد‬ ‫حممد‬ ‫مصطفً‬ ‫حمسه‬ ‫أستاذ‬ ‫وقنا‬ ‫الطائف‬ ‫التربية‬ ‫بكميتي‬ ‫العموم‬ ‫تدريس‬ ‫وطرق‬ ‫المناهج‬ ‫أبعاد‬ ‫المتوسطة‬ ‫بالمرحمة‬ ‫المطورة‬ ‫العموم‬ ‫مناهج‬ ‫محتوي‬ ‫في‬ ‫تضمينها‬ ‫الالزم‬ ‫المستقبل‬ ‫اف‬ ‫استشر‬
more » ... لمشرفين‬ ‫آلراء‬ ‫وفقا‬ ‫والمعلمين‬ ‫أ‬ . ‫د‬ . ‫القادر‬ ‫عبد‬ ‫محمد‬ ‫مصطفي‬ ‫محسن‬  ‫العدد‬ : ‫والعشرون‬ ‫الثاوى‬ -575 -‫ٌىاٌر‬ 2015 ‫أبعاد‬ ‫المتوسطة‬ ‫بالمرحمة‬ ‫المطورة‬ ‫العموم‬ ‫مناهج‬ ‫محتوي‬ ‫في‬ ‫تضمينها‬ ‫الالزم‬ ‫المستقبل‬ ‫اف‬ ‫استشر‬ ‫المشرفين‬ ‫آلراء‬ ‫وفقا‬ ‫والمعلمين‬ ‫أ‬ . ‫د‬ . ‫القادر‬ ‫عبد‬ ‫محمد‬ ‫مصطفي‬ ‫محسن‬  ‫العدد‬ : ‫والعشرون‬ ‫الثاوى‬ -576 -‫ٌىاٌر‬ 2015 ‫أبعاد‬ ‫المتوسطة‬ ‫بالمرحمة‬ ‫المطورة‬ ‫العموم‬ ‫مناهج‬ ‫محتوي‬ ‫في‬ ‫تضمينها‬ ‫الالزم‬ ‫المستقبل‬ ‫اف‬ ‫استشر‬ ‫المشرفين‬ ‫آلراء‬ ‫وفقا‬ ‫والمعلمين‬ ‫أ‬ . ‫د‬ . ‫القادر‬ ‫عبد‬ ‫محمد‬ ‫مصطفي‬ ‫محسن‬  ‫العدد‬ : ‫والعشرون‬ ‫الثاوى‬ -577 -‫ٌىاٌر‬ 2015 ‫أبعاد‬ ‫المتوسطة‬ ‫بالمرحمة‬ ‫المطورة‬ ‫العموم‬ ‫مناهج‬ ‫محتوي‬ ‫في‬ ‫تضمينها‬ ‫الالزم‬ ‫المستقبل‬ ‫اف‬ ‫استشر‬ ‫المشرفين‬ ‫آلراء‬ ‫وفقا‬ ‫والمعلمين‬ ‫أ‬ . ‫د‬ . ‫القادر‬ ‫عبد‬ ‫محمد‬ ‫مصطفي‬ ‫محسن‬  ‫العدد‬ : ‫والعشرون‬ ‫الثاوى‬ -578 -‫ٌىاٌر‬ 2015 ‫أبعاد‬ ‫المتوسطة‬ ‫بالمرحمة‬ ‫المطورة‬ ‫العموم‬ ‫مناهج‬ ‫محتوي‬ ‫في‬ ‫تضمينها‬ ‫الالزم‬ ‫المستقبل‬ ‫اف‬ ‫استشر‬ ‫المشرفين‬ ‫آلراء‬ ‫وفقا‬ ‫والمعلمين‬ ‫أ‬ . ‫د‬ . ‫القادر‬ ‫عبد‬ ‫محمد‬ ‫مصطفي‬ ‫محسن‬  ‫العدد‬ : ‫والعشرون‬ ‫الثاوى‬ -579 -‫ٌىاٌر‬ 2015 ‫أبعاد‬ ‫المتوسطة‬ ‫بالمرحمة‬ ‫المطورة‬ ‫العموم‬ ‫مناهج‬ ‫محتوي‬ ‫في‬ ‫تضمينها‬ ‫الالزم‬ ‫المستقبل‬ ‫اف‬ ‫استشر‬ ‫المشرفين‬ ‫آلراء‬ ‫وفقا‬ ‫والمعلمين‬ ‫أ‬ . ‫د‬ . ‫القادر‬ ‫عبد‬ ‫محمد‬ ‫مصطفي‬ ‫محسن‬  ‫العدد‬ : ‫والعشرون‬ ‫الثاوى‬ -580 -‫ٌىاٌر‬ 2015 ‫أبعاد‬ ‫المتوسطة‬ ‫بالمرحمة‬ ‫المطورة‬ ‫العموم‬ ‫مناهج‬ ‫محتوي‬ ‫في‬ ‫تضمينها‬ ‫الالزم‬ ‫المستقبل‬ ‫اف‬ ‫استشر‬ ‫المشرفين‬ ‫آلراء‬ ‫وفقا‬ ‫والمعلمين‬ ‫أ‬ . ‫د‬ . ‫القادر‬ ‫عبد‬ ‫محمد‬ ‫مصطفي‬ ‫محسن‬  ‫العدد‬ : ‫والعشرون‬ ‫الثاوى‬ -581 -‫ٌىاٌر‬ 2015 ‫أبعاد‬ ‫المتوسطة‬ ‫بالمرحمة‬ ‫المطورة‬ ‫العموم‬ ‫مناهج‬ ‫محتوي‬ ‫في‬ ‫تضمينها‬ ‫الالزم‬ ‫المستقبل‬ ‫اف‬ ‫استشر‬ ‫المشرفين‬ ‫آلراء‬ ‫وفقا‬ ‫والمعلمين‬ ‫أ‬ . ‫د‬ . ‫القادر‬ ‫عبد‬ ‫محمد‬ ‫مصطفي‬ ‫محسن‬  ‫العدد‬ : ‫والعشرون‬ ‫الثاوى‬ -586 -‫ٌىاٌر‬ 2015 ‫أبعاد‬ ‫المتوسطة‬ ‫بالمرحمة‬ ‫المطورة‬ ‫العموم‬ ‫مناهج‬ ‫محتوي‬ ‫في‬ ‫تضمينها‬ ‫الالزم‬ ‫المستقبل‬ ‫اف‬ ‫استشر‬ ‫المشرفين‬ ‫آلراء‬ ‫وفقا‬ ‫والمعلمين‬ ‫أ‬ . ‫د‬ . ‫القادر‬ ‫عبد‬ ‫محمد‬ ‫مصطفي‬ ‫محسن‬  ‫العدد‬ : ‫والعشرون‬ ‫الثاوى‬ -588 -‫ٌىاٌر‬ 2015 ‫أبعاد‬ ‫المتوسطة‬ ‫بالمرحمة‬ ‫المطورة‬ ‫العموم‬ ‫مناهج‬ ‫محتوي‬ ‫في‬ ‫تضمينها‬ ‫الالزم‬ ‫المستقبل‬ ‫اف‬ ‫استشر‬ ‫المشرفين‬ ‫آلراء‬ ‫وفقا‬ ‫والمعلمين‬ ‫أ‬ . ‫د‬ . ‫القادر‬ ‫عبد‬ ‫محمد‬ ‫مصطفي‬ ‫محسن‬  ‫العدد‬ : ‫والعشرون‬ ‫الثاوى‬ -591 -‫ٌىاٌر‬ 2015 ‫أبعاد‬ ‫المتوسطة‬ ‫بالمرحمة‬ ‫المطورة‬ ‫العموم‬ ‫مناهج‬ ‫محتوي‬ ‫في‬ ‫تضمينها‬ ‫الالزم‬ ‫المستقبل‬ ‫اف‬ ‫استشر‬ ‫المشرفين‬ ‫آلراء‬ ‫وفقا‬ ‫والمعلمين‬ ‫أ‬ . ‫د‬ . ‫القادر‬ ‫عبد‬ ‫محمد‬ ‫مصطفي‬ ‫محسن‬  ‫العدد‬ : ‫والعشرون‬ ‫الثاوى‬ -592 -‫ٌىاٌر‬ 2015 ‫أبعاد‬ ‫المتوسطة‬ ‫بالمرحمة‬ ‫المطورة‬ ‫العموم‬ ‫مناهج‬ ‫محتوي‬ ‫في‬ ‫تضمينها‬ ‫الالزم‬ ‫المستقبل‬ ‫اف‬ ‫استشر‬ ‫المشرفين‬ ‫آلراء‬ ‫وفقا‬ ‫والمعلمين‬ ‫أ‬ . ‫د‬ . ‫القادر‬ ‫عبد‬ ‫محمد‬ ‫مصطفي‬ ‫محسن‬  ‫العدد‬ : ‫والعشرون‬ ‫الثاوى‬ -593 -‫ٌىاٌر‬ 2015 ‫أبعاد‬ ‫المتوسطة‬ ‫بالمرحمة‬ ‫المطورة‬ ‫العموم‬ ‫مناهج‬ ‫محتوي‬ ‫في‬ ‫تضمينها‬ ‫الالزم‬ ‫المستقبل‬ ‫اف‬ ‫استشر‬ ‫المشرفين‬ ‫آلراء‬ ‫وفقا‬ ‫والمعلمين‬ ‫أ‬ . ‫د‬ . ‫القادر‬ ‫عبد‬ ‫محمد‬ ‫مصطفي‬ ‫محسن‬  ‫العدد‬ : ‫والعشرون‬ ‫الثاوى‬ -594 -‫ٌىاٌر‬ 2015 ‫أبعاد‬ ‫المتوسطة‬ ‫بالمرحمة‬ ‫المطورة‬ ‫العموم‬ ‫مناهج‬ ‫محتوي‬ ‫في‬ ‫تضمينها‬ ‫الالزم‬ ‫المستقبل‬ ‫اف‬ ‫استشر‬ ‫المشرفين‬ ‫آلراء‬ ‫وفقا‬ ‫والمعلمين‬ ‫أ‬ . ‫د‬ . ‫القادر‬ ‫عبد‬ ‫محمد‬ ‫مصطفي‬ ‫محسن‬  ‫العدد‬ : ‫والعشرون‬ ‫الثاوى‬ -595 -‫ٌىاٌر‬ 2015 ‫أبعاد‬ ‫المتوسطة‬ ‫بالمرحمة‬ ‫المطورة‬ ‫العموم‬ ‫مناهج‬ ‫محتوي‬ ‫في‬ ‫تضمينها‬ ‫الالزم‬ ‫المستقبل‬ ‫اف‬ ‫استشر‬ ‫المشرفين‬ ‫آلراء‬ ‫وفقا‬ ‫والمعلمين‬ ‫أ‬ . ‫د‬ . ‫القادر‬ ‫عبد‬ ‫محمد‬ ‫مصطفي‬ ‫محسن‬  ‫العدد‬ : ‫والعشرون‬ ‫الثاوى‬ -596 -‫ٌىاٌر‬ 2015 ‫أبعاد‬ ‫المتوسطة‬ ‫بالمرحمة‬ ‫المطورة‬ ‫العموم‬ ‫مناهج‬ ‫محتوي‬ ‫في‬ ‫تضمينها‬ ‫الالزم‬ ‫المستقبل‬ ‫اف‬ ‫استشر‬ ‫المشرفين‬ ‫آلراء‬ ‫وفقا‬ ‫والمعلمين‬ ‫أ‬ . ‫د‬ . ‫القادر‬ ‫عبد‬ ‫محمد‬ ‫مصطفي‬ ‫محسن‬  ‫العدد‬ : ‫والعشرون‬ ‫الثاوى‬ -598 -‫ٌىاٌر‬ 2015
doi:10.21608/maeq.2015.141925 fatcat:r2zefwsu5zgxdddjbei3xertay