A copy of this work was available on the public web and has been preserved in the Wayback Machine. The capture dates from 2018; you can also visit the original URL.
The file type is application/pdf
.
Jurnal Ilmiah Pena Kreatif FKIP Unmuh Pontianak Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Inggris Melalui Circle Challenges Pada Mahasiswa FIKES Universitas Muhammadiyah Pontianak
unpublished
ABSTRAK Metode pembelajaran konvensional cenderung membosankan, tidak menarik dan menjadikan mahasiswa lebih pasif. Hal inilah yang terjadi pada mahasiswa semester 2 Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Pontianak. Circle Challenges merupakan metode yang dapat digunakan untuk mengaplikasikan pembelajaran bahasa Inggris dikelas serta memberikan motivasi untuk lebih aktif dalam proses pembelajaran Bahasa Inggris. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Peningkatan Hasil Belajar
fatcat:skxenetzizey7a7lct72tt575m