A copy of this work was available on the public web and has been preserved in the Wayback Machine. The capture dates from 2022; you can also visit the original URL.
The file type is application/pdf.
Support of Child-Parent Relations as a Condition for the Emotional Well-Being of Schoolchildren With Mental Retardation
Сопровождение детско-родительских отношений как условие эмоционального благополучия школьников с умственной отсталостью
2021
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
unpublished
Сопровождение детско-родительских отношений как условие эмоционального благополучия школьников с умственной отсталостью
Preserved Fulltext
Publishing house "Sreda" 1 Content is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 license (CC-BY 4.0) Пешкова Наталья Александровна канд. психол. наук, доцент ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» г. Тула, Тульская область
doi:10.31483/r-100304
fatcat:lqqigq3h4za2nb5tent3qypdcy