فاعلیة إستراتیجیة تدریب إلکترونى قائمة على معالجات التصمیم التعلیمی فی تنمیة مهارات تصمیم وإنتاج المقررات الإلکترونیة لأعضاء هیئة التدریس بجامعة ام القرى فی ضوء إحتیاجاتهم التدریبیة

2020 مجلة التربیة فی القرن 21 للدراسات التربویة والنفسیة  
doi:10.21608/jsep.2020.84225 fatcat:fgbbvjtoxrh67ewj2mkcvrn3iu