MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING

Erintan Hasugian
2018 Edutainment : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Kependidikan  
Penilitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar Matematika peserta didik kelas VI A SD Negeri 3 Pangkalpinang melalui model pembelajaran Discovery Learning. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas dengan subyek penelitian yaitu peserta didik kelas VIA SD Negeri 3 Pangkalpinang yang berjumlah 42 orang, terdiri dari siswa laki - laki sebanyak 22 orang, dan perempuan 20 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi menggunakan instrumen penelitian, tes
more » ... lis, lembar pengamatan, baik pada guru maupun aktivitas siswa kelas VI A. Berdasarkan data hasil presentasi mata pelajaran Matematika menunjukkan hasil belajar yang meningkat. Pada siklus I siswa yang memperoleh nilai tuntas sebanyak 20 siswa atau 47 % meningkat menjadi 93 % pada siklus II, sehingga dapat dikatakan bahwa melalui model pembelajaran Discovery Learning dapat meningkatkan hasil belajar Matematika pada peserta didik kelas VI A SD Negeri 3 Pangkalpinang cukup signifikan.
doi:10.35438/e.v6i2.88 fatcat:ot4dnc5vjzemvo74zrit52g62a