Desde un enfoque antropológico y a través de una metodología participativa, se recupera la experiencia subjetiva de niñas y niños que viven en una colonia con altos índices de criminalidad ubicada al norte de Monterrey, México. Se realizaron ruedas de conversación alrededor de la creación de un personaje, con el fin de explorar las situaciones ordinarias que les acontecen. Se documentaron las narrativas orales y pictóricas de 39 niñas y 43 niños de entre 7 y 10 años. Con base en un análisis

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... tico de contenido, se muestra que las historias de terror que los niños cuentan se entretejen con la realidad de la violencia crónica, revelando la amenaza constante del acoso y el abuso sexual. Se concluye que la niñez tiene la capacidad de proyectar otras realidades a través de la fantasía, indicando un "querer habitar el mundo de manera distinta". Se brindan elementos analíticos y metodológicos para recuperar sus experiencias, reconociendo la legitimidad y capacidad de las niñas y niños para significar la realidad en la que viven.