244 практику; представлено схему-модель концептуальных положений организационных механизмов общественно-государственного управления и модель организационного механизма общественно-государственного управления учреждением образования. Ключевые слова: концептуальные положения; организационные механизмы; общественно-государственное управление; учреждение образования; управленческая практика; разработка и конструирование. Onats О. The article highlights conceptual foundations of developing and

more »

... ucting organizational mechanisms for public administration of educational institutions, which are necessary for manager mastering and their effective implementation in manager practice; presentes a schematic model of the conceptual foundations of the organizational mechanisms of public administration and a model of the organizational mechanism of public administration of educational institutions. У статті подано аналіз Концептуальних засад реформування середньої освіти, які позначаться на процесі модернізації початкового навчання. Визначено основні компоненти модернізації, які відобразяться на змінах у дидактико-методичному забезпеченні початкової ланки освіти в умовах реалізації ідей Нової української школи, -зміст освіти, заснований на формуванні в учнів компетентностей; педагогіка співпраці між учнем, учителем і батьками; орієнтація на потреби дитини в освітньому процесі, дитиноцентризм; наскрізний процес виховання, зосереджений на цінностях. Ключові слова: Концептуальні засади реформування середньої школи; Нова українська школа; навчання молодших школярів; ключові компетентності. Постановка проблеми. Необхідність реагування освітньої системи на сучасні виклики часу зумовила розроблення та реалізацію Концептуальних засад реформування середньої школи (далі -Концепція) -документа, що