В данной статье автор рассматривает общие принципы функционирования системы начального образования г. Тобольска, подчиненной Святейшему Синоду, которая была одним из основных источников распространения основ грамотности для большей части его населения в первые годы XX века. Изучены система управления учебными заведениями, типы церковных школ г. Тобольска и их учебные программы.