O ofício do educador está em crise. A docência como tem sido viabilizada, controlada e avaliada por empresas externas, se encontra em decomposição. Ao mesmo tempo, busca novos cenários que deem sentido à educação do século XXI. Este artigo tem o objetivo de apresentar experiência interdisciplinar na educação de jovens e adultos, além de trazer reflexões sobre a educação contemporânea. Utilizou de revisão bibliográfica para dar fundamento à prática docente. Percebeu que a educação é processo

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... lexo, com muitas demandas e a procura de meios para dar sentido ao ensino contemporâneo está presente.