قاد التوسع الحاصل في التعليم الجامعي، إلى ضرورة تقديم خدمات إرشادية في الميادين الأكاديمية والاجتماعية والنفسية. إلا أن هذا التوسع لم يقد إلى تفعيل حقيقي لهذا الخدمات، بسبب عدم وجود الأرضية المناسبة للوعي النفسي والاجتماعي والعلمي بأهمية وفاعلية هذه الخدمات، وبشكل خاص من جانب الأشخاص الذين تتوجه إليهم هذه الخدمة. هذه الخدمات، مما يجعل هذه الخدمة مجرد شكليات مؤسساتية، مشكوك بفاعليتها وتحتاج إلى تقص أدق. وقد هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء مدى توفر الوعي النفسي بنوعية وشكل الخدمات النفسية التي

more »

... الإرشاد النفسي و ماهية الإرشاد النفسي، واستقصاء بعض الأسباب الكامنة خلف الإحجام عن تلقي الخدمات الإرشادية، والاتجاهات السائدة في المجتمع والتي يمكن أن تكون من المعوقات التي تقف في طريق تفعيل هذه الخدمة، وذلك من خلال دراسة عبر ثقافية على عينات طلابية عمانية و أردنية ومصرية. وقد توصلت الدراسة إلى وجود تصورات واتجاهات لاعقلانية وغير علمية معيقة، وأسباب تدل على نقص في المعارف المتوفرة حول طبيعة ونوعية الخدمات المقدمة. مما يستدعي في البداية الاهتمام ببنية الوعي النفسي والاجتماعي للأشخاص الذين تتوجه إليهم هذه الخدمة.