Resumo Este trabalho visa debater a importância da linguagem cartográfica no ensino de Geografia, com destaque para a alfabetização cartográfica aplicada na Educação Básica, auxiliando a análise a partir de mapas temáticos; partindo de uma análise teórica do ensino Geográfico e dos Fundamentos Cartográficos para em seguida compreender a importância da semiologia gráfica nas relações fundamentais de diversidade, ordem e proporcionalidade inseridas em representações temáticas manifestadas em

more »

... onos. Com isso argumenta-se o emprego de representações cartográficas locais no processo de ensino-aprendizagem, para que se possa entender e valer-se adequadamente dos símbolos/signos cartográficos durante as aulas de geografia. Palavras-Chave: Linguagem cartográfica. Ensino geográfico. Representações temáticas. Abstract This paper aims to discuss the importance of cartographic language in the teaching of geography, highlighting cartographic alphabetization applied to elementary school, helping analysis through thematic maps. From a theoretical analysis of the Geographic and Cartographic teaching fundamentals to, in a second moment, understanding the importance of graphic semiology in the main relations of diversity, order and inserted proportionality in thematic representations manifested in polygons. Thus it is argued about the use of local cartographic representation in the teaching-learning process, so that it can be understood and properly enforced the cartographic symbols/signs during geography lessons.