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Considerações sobre práticas pedagógicas do ensino de arte em cursos de formação de professores (Normal/Magistério)
2016
Cartema
O objetivo deste artigo é o de apresentar e analisar os conteúdos e as práticaspedagógicas que se desdobraram no cotidiano das salas de aula, do Curso Normal e Magistério,do Colégio São Vicente de Paula, da cidade de Nova Esperança (PR), duranteo período de 1971 a 1997. Justifica-se o recorte temporal mediante tal período corresponderà elaboração de Leis que impulsionaram o campo disciplinar da Arte bem comoseu ensino. As Fontes empíricas que ampararam o estudo foram selecionadas por meiode
doi:10.52583/cartema.v4i4.251758
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