ЗАПРОВАДЖЕННЯ ПРОФІЛЬНОГО НАВЧАННЯ В ШКІЛЬНУ ОСВІТУ УКРАЇНИ У ДОБУ НЕЗАЛЕЖНОСТІ

Алла Загородня
2020 СТРАТЕГІЧНІ НАПРЯМКИ РОЗВИТКУ НАУКИ: ФАКТОРИ ВПЛИВУ ТА ВЗАЄМОДІЇ - ТОМ 3   unpublished
22 травня 2020 рік ♦ Суми, Україна ♦ МЦНД . 43 Висновок. Незважаючи на недоліки дистанційної освіти, які сьогодні навіть не має сенсу розглядати, технології дистанційного навчання є могутнім засобом пізнання. Це цілеспрямований інтерактивний процес взаємодії викладача та здобувача вищої освіти, що ґрунтується на використанні сучасних інформаційних та телекомунікаційних технологій, які дозволяють здійснювати навчання на відстані, а отже надає можливість отримувати освіту у процесі виробничої
more » ... ьності, за місцем проживання, можливість організації процесу самоосвіти, планування та здійснення індивідуальної освітньої траєкторії залежно від власних можливостей і потреб, поширює коло людей, яким доступні всі види освітніх ресурсів поза віковими, соціальними обмеженнями, станом здоров'я, підвищує соціальну та професійну мобільність населення [1]. Список використаних джерел:
doi:10.36074/22.05.2020.v3.04 fatcat:fttibzdyc5akhjvagg6bvivy6u