Édition imprimée Nombre de pages : 178 Référence électronique BARBIER-BOUVET, Jean-François ; SPAVENTA, Paola ; et PELLIZZARI, Amandine. Les jeunes adultes et la presse magazine. Nouvelle édition [en ligne]. Paris : Éditions de la Bibliothèque publique d'information, 2010 (généré le 13 mars 2017). Disponible sur Internet : . ISBN : 9782842461454. DOI : 10.4000/books.bibpompidou.990. © Éditions de la Bibliothèque publique d'information, 2010 Conditions d'utilisation : Éditions de la Bibliothèque

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... publique d'information / Centre Pompidou, 2010. isbn 2-84246-093-6 Sommaire © Éditions de la Bibliothèque publique d'information/Centre Pompidou, 2010 isbn 2-84246-093-6 6 6 8 8 9 16 16 20 28 50 54 54 56 59 59 65 © Éditions de la Bibliothèque publique d'information/Centre Pompidou, 2010 isbn 2-84246-093-6 6 Méthodologie 8 Méthodologie 1 Source : Tableaux statistiques de la presse, édition 2008. Direction du développement des médias, Premier ministre. 2 Et 105 quotidiens, qui n'entrent pas dans le champ de cette recherche. 3 Cf. Olivier Galland : Sociologie de la jeunesse, Armand Colin, 2004. 4 Pour être plus précis nous subdiviserons cette période, chaque fois que faire se peut, en trois sous-ensembles : les 15-19 ans, les 20-24 ans et les 25-29 ans. 5 Même s'il ne s'agit pas toujours du dernier numéro paru. Notes Avant de plonger dans l'analyse détaillée des 175 magazines pris en compte par l'enquête, situons d'abord de manière globale la familiarité que les jeunes adultes entretiennent avec la presse. Deux indicateurs permettent d'en rendre compte : -un indicateur quantitatif de volume : le nombre de titres lus par individu au cours de la dernière période ; -un indicateur plus qualitatif d'implication : le plus ou moins grand intérêt qu'ils déclarent accorder à la pratique de la lecture de la presse. Si les deux sont évidemment corrélés, ils ne sont pas substituables : on peut ne lire que peu de magazines mais avec avidité, ou en parcourir beaucoup mais avec nonchalance ou distance. La presse magazine, un média tout terrain Il existe des magazines sur à peu près tous les sujets. Et dans tous les lieux : sur leurs points de vente bien sûr, mais aussi dans les familles, dans les lieux publics, les salles d'attente, les bibliothèques, soigneusement présentés ou abandonnés là en attendant le lecteur suivant. Difficile d'y échapper, même si on en n'en achète pas soi-même, ou si on a un rapport plutôt distant à la lecture. Lecteurs et non-lecteurs Le cumul de l'audience des 175 titres grand public de l'enquête donne d'ailleurs des résultats impressionnants : 91,5 % des 15-29 ans ont lu (ou consulté, ou parcouru) au moins un magazine au cours de sa dernière période de parution 6 . Cette universalité du contact avec la presse ne leur est d'ailleurs pas propre : ce chiffre s'élève à 93 % chez les plus de 30 ans. Les jeunes sont donc légèrement en retrait, si on peut parler de retrait à ce niveau de dissémination d'un objet culturel... On est loin en tout cas des scores de l'autre forme d'imprimé, le livre : la même enquête dénombre 19 % de non-lecteurs absolus de livres parmi les jeunes adultes : ils n'ont tenu aucun ouvrage en main, quelle qu'en soit la nature, au cours de l'année. Près d'un sur cinq. Proportion qui s'élève à un peu plus de 40 % si on y adjoint ceux qui n'en ont ouvert qu'un ou deux (cf. tableau 5, p. 12). Le nombre de titres lus Autre manière de rendre compte de la plus ou moins grande présence de la presse dans leur univers : le nombre moyen de magazines lus par les 15-29 ans, toujours au cours de leur période de parution. Il s'élève à 7,5 titres différents. Certes ce chiffre cumule à la fois la lecture intensive (en continuité) et la lecture extensive (le feuilletage) mais il atteste clairement d'un double phénomène culturel essentiel pour comprendre le rapport au média : la familiarité de cette génération avec la presse. Et son éclectisme : quand ils lisent, les jeunes ne se limitent pas à un ou deux titres de prédilection seulement. Familiarité et éclectisme qu'ils partagent avec les autres générations, dont le nombre moyen de titres lus est très proche. Même si, on le verra plus loin, il ne s'agit pas des mêmes journaux. Il n'y a donc pas de coupure des jeunes adultes avec l'univers des magazines, comme on le croit parfois. Les différences entre générations en matière © Éditions de la Bibliothèque publique d'information/Centre Pompidou, 2010 isbn 2-84246-093-6 9 Cadrage général Chapitre I Cadrage général : la lecture de la presse magazine aujourd'hui Nous l'avons vu, quasiment toute la génération est en contact avec les magazines. Pourtant 22 % (soit près d'un jeune sur quatre) manifestent un désintérêt explicite pour cette forme de lecture, même s'ils la pratiquent à l'occasion. Restent 78 % qui disent s'y intéresser. Ce devrait être rassurant. Mais ce bilan « globalement positif » cache en réalité une certaine fragilité du lien à la presse : parmi les jeunes adultes, seul un sur quatre (26 %) manifeste un fort attachement (« très »). Les autres, c'est-à-dire la majorité (52 %) font état d'un goût modéré (« assez ») pour cette forme de lecture. On pourrait parler ici de « familiarité bienveillante », mais certainement pas de passion. Ces chiffres prennent évidemment tout leur sens en valeur relative, comparés à ceux des autres générations. Paradoxalement, le goût pour la © Éditions de la Bibliothèque publique d'information/Centre Pompidou, 2010 isbn 2-84246-093-6 10 Cadrage général Sur 100 lecteurs de chaque tranche 15-29 ans 30-44 ans 45-59 ans 60 ans et plus Très intéressés 26 % 21.5 % 23 % 26 % Assez intéressés 52 % 54 % 52 % 46 % Peu intéressés 19 % 21 % 20 % 18 % Pas intéressés du tout 3 % 3.5 % 5 % 10 % Sur 100 lecteurs de chaque tranche 15-19 ans 20-24 ans 25-29 ans Moyenne des 15-29 ans Très intéressés 28 % 26 % 23.5 % 26 % Assez intéressés 52 % 52 % 53 % 52 % Peu intéressés 17 % 19 % 20.5 % 19 % Pas intéressés du tout 3 % 3 % 3 % 3 % © Éditions de la Bibliothèque publique d'information/Centre Pompidou, 2010 isbn 2-84246-093-6 11 Cadrage général © Éditions de la Bibliothèque publique d'information/Centre Pompidou, 2010 isbn 2-84246-093-6 12 Cadrage général Tableau 5 Lecture de livres par les 15-29 ans Nombre de livres lus (12 derniers mois) Aucun 19 % 1 ou 2 23 % 3 à 5 23 % 6 à 10 15,5 % 11 à 20 9 % + de 20 10,5 % Ce décalage paradoxal fait apparaître simplement une chose : la lecture de livres, moins répandue, est plus investie par ceux qui la pratiquent que la lecture de presse, pourtant généralisée dans cette génération. Pratiques associées : le livre et Internet Lecture de presse et lecture de livres Poursuivons le rapprochement des deux formes d'appétence pour l'imprimé en construisant une petite typologie de l'intensité de l'intérêt accordé à l'un et/ou à l'autre. Tableau 6 Typologie du goût pour la lecture LIRE DES LIVRES LIRE DES JOURNAUX Très intéressés Assez intéressés Peu intéressés Pas du tout intéressés Très intéressés Les papivores Les exclusifs presse 22 % Assez intéressés % Les amateurs modérés 18 % Peu intéressés Les exclusifs livre 8 % Les papiphobes 14 % Pas du tout intéressés • Les « papivores », ceux qui cumulent un intérêt fort à la fois pour la lecture de presse et pour la lecture de livres, ou au moins un intérêt fort pour un des deux conjointement à un intérêt sensible pour l'autre, représentent le tiers de cette génération (34 %). Parmi lesquels le « coeur du coeur de cible », c'est-à-dire ceux qui déclarent être très intéressés par les deux à la fois, s'élève à 15 %. © Éditions de la Bibliothèque publique d'information/Centre Pompidou, 2010 isbn 2-84246-093-6 13 Cadrage générals © Éditions de la Bibliothèque publique d'information/Centre Pompidou, 2010 isbn 2-84246-093-6 14 Cadrage général Tableau 8 Typologie du goût pour la presse et Internet NAVIGUER SUR INTERNET LIRE DES JOURNAUX Très intéressés Assez intéressés Peu intéressés Pas du tout intéressés Très intéressés Les bilingues Les exclusifs presse 16 % Assez intéressés 44 % Les amateurs modérés 18 % Peu intéressés Les exclusifs Internet 14 % Les exclus 8 % Pas du tout intéressés © Éditions de la Bibliothèque publique d'information/Centre Pompidou, 2010 isbn 2-84246-093-6 15 Cadrage général © Éditions de la Bibliothèque publique d'information/Centre Pompidou, 2010 isbn 2-84246-093-6 Notes 16 Cadrage général 6 Cf. plus haut la définition de la Lecture Dernière Période (l.d.p) 7 La coupure est nettement plus importante avec l'univers de la presse quotidienne, du moins pour les quotidiens payants, comme le montre l'enquête annuelle epiq également réalisée par Audipresse. 8 Posée chaque année jusqu'en 2005, elle a été abandonnée il y a trois ans. Audipresse envisage de la réintroduire dans ses prochaines enquêtes. Ces chiffres s'avérant relativement stables d'une année sur l'autre, nous considérerons donc que les dernières données disponibles sont encore pertinentes aujourd'hui. 9 O. Donnat et F. Lévy, Approche générationnelle des pratiques culturelles et médiatiques, d.e.p/ Culture et Prospectives, juin 2007. 10 Proportion de jeunes adultes disant s'intéresser beaucoup à la navigation sur Internet : 21 % en 1999, 27 % en 2000, 31 % en 2001, 33 % en 2002, 37 % en 2003, 40 % en 2004, 44 % en 2005. Cette progression considérable est évidemment directement liée à la montée du taux d'équipement dans les foyers (cf. l'enquête annuelle de l'arcep). 11 Rappelons encore une fois qu'il s'agit ici du goût prononcé pour ces pratiques, c'est-à-dire des jeunes adultes qui se disent « très intéressés ». Si on y ajoute le goût modéré (« assez intéressés »), on atteint évidemment des scores beaucoup plus élevés. C'est la différence entre ce qu'on a appelé une « familiarité bienveillante » et une véritable appétence. Chapitre II Cartographie de la lecture © Éditions de la Bibliothèque publique d'information/Centre Pompidou, 2010 isbn 2-84246-093-6