A copy of this work was available on the public web and has been preserved in the Wayback Machine. The capture dates from 2022; you can also visit the original URL.
The file type is application/pdf.
واقع تطوير الأداء المدرسي في مدارس محافظة البريمي بسلطنة عمان
2022
Preserved Fulltext
هدفت الدراسة إلى الكشف عن واقع تطوير الأداء المدرسي في مدارس محافظة البريمي بسلطنة عمان، ولتحقيق أهداف الدراسة أُستخدم المنهج الوصفي، كما أُستخدمت الإستبانة لجمع البيانات والمعلومات. وتكون مجتمع الدراسة من(1461)معلم ومعلمة بمحافظة البريمي خلال العام الدراسي 2021/2022م، وقد تم تطبيق الاستبانة على عينة عشوائية مقدارها (238) معلم ومعلمة. توصلت الدراسة إلى أن واقع تطوير الأداء المدرسي تراوح بين ( مرتفع جداً - ومرتفع)، وجاء مجال الادارة المدرسية بالرتبة الأولى، ومجال التعلم في الرتبة الثالثة، كما
doi:10.17613/n6q5-em17
fatcat:ysl5lltk65hypdszvvmw3sx3zm