AGRESSIVIDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: OBSERVANDO E ANALISANDO A PRÁTICA PEDAGÓGICA AGGRESSIVENESS IN THE LESSONS OF PHYSICAL EDUCATION IN THE SCHOOL: OBSERVING AND ANALYSING THE PEDAGOGICAL PRACTICE Flávia Baccin Fiorante (Faculdades Integradas Einstein de Limeira ) 2

Interfaces Da Educ, Paranaíba
2012 unpublished
Resumo: Este trabalho teve como objetivo analisar a existência, ou não, da agressividade nas aulas de Educação Física Escolar, ministradas para alunos do 6º.ano do Ensino Fundamental, de quatro escolas públicas da cidade de Piracicaba-SP. Buscou-se na literatura alguns autores que, em suas produções, abordassem o tema agressividade para melhor compreensão e maior embasamento teórico. O desenvolvimento metodológico foi embasado em princípios da pesquisa qualitativa, abrangendo a pesquisa
more » ... a pesquisa descritiva de caráter bibliográfico e de campo com a utilização de observação. Como resultado a pesquisa evidencia a ocorrência de agressividade nas aulas de Educação Física Escolar; em determinados momentos abertamente, em outros mais sutilmente e que a manifestação dessa agressividade depende muito da interação professor-aluno e da maneira como as atividades são desenvolvidas. Palavras-chave: Escola. Educação Física. Agressividade. Abstract: This dissertation had as objective to focus and to analyze the existence, or not, of the aggressiveness in the lessons of Physical Education in the School, given for pupils of 6 th grade from elementary school, of four public schools of Piracicaba city. It was searched in literature some authors who, in their productions, approached the subject of aggressiveness for better understanding and greater theoretical structure. The methodological development was based in sources of the qualitative research, enclosing the bibliographical descriptive and field research, with the use of comment. As the result the research evidences the occurrence of aggressiveness in the lessons in Physical Education in the School, openly in determined moments, in others more subtle and the manifestation this aggressiveness depends a lot on the interaction between teacher-pupil and the way that the activities are developed. Introdução Face à nossa vivência, de mais de dez anos na área da Educação Física Escolar, em classes de Ensino Fundamental, foi possível observar a conduta dos alunos, dentro e fora da sala de aula, e perceber o aumento, acentuado e preocupante, de atitudes agressivas entre os alunos de uma mesma classe ou de outras classes, também, em relação aos funcionários e
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