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Uma análise comparativa do desenvolvimento escolar de meninos e meninas com alto e baixo rendimento escolar
2008
ID on line REVISTA DE PSICOLOGIA
Resumo A avaliação de programas sociais é uma prática pouco utilizada no Brasil, embora seja freqüente nos países sócio-economicamente mais desenvolvidos. Neste trabalho foi analisado um recorte do Programa Bolsa Família para verificar o seu possível impacto no rendimento escolar das crianças de famílias beneficiadas pelo Programa. A pesquisa foi desenhada com um modelo quase-experimental, portanto, com comparação entre grupos naturais, em duas etapas. Na primeira, houve a comparação entre as
doi:10.14295/idonline.v2i5.153
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