Психологические защиты как механизм формирования профессиональной деформации у педагогов дошкольных образовательных учреждений

Юлия Викторовна Селезнёва
2010 Российский психологический журнал  
В статье рассматриваются основные факторы развития профессиональных деформаций у педагогов дошкольных образовательных учреждений. На примере рассмотрения особенностей в использовании психологических защит показан механизм развития профессиональных деформаций в профессиональной деятельности педагога. Обозначены качественные различия в проявлении и выраженности психологических защит в зависимости от времени пребывания в профессии.
doi:10.21702/rpj.2010.4.4 fatcat:rntihtqwvrb5rb2atqpsggzhr4