Um Estudo Sobre a Abordagem da História da Matemática em Livros Didáticos

Maria Souza, Dos Santos, Edelweis Jose, Tavares Barbosa
unpublished
P á g i n a 2 8 Introdução Em meio aos diversos fatores que podem interferir no processo de ensino e aprendizagem da Matemática, dois se sobressaem, de acordo com Miguel et al. (2009): o primeiro é o desinteresse dos estudantes em aprender a Matemática, do modo como ela é apresentada em sala de aula; o outro fator se refere aos questionamentos que frequentemente ouvimos dos estudantes quanto aos "porquês" matemáticos sobre os conteúdos abordados pelo professor e que ele poucas vezes sabe
more » ... s vezes sabe responder. Perante esse fato, a Matemática ainda figura no topo da lista das disciplinas menos atrativas aos olhos dos estudantes que prosseguem seu percurso escolar acumulando insucessos em sua aprendizagem. E d u c a ç ã o M a t e m á t i c a e m R e v i s t a SOCIEDADE BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA Resumo Neste artigo, apresentamos um estudo em que investigamos como a História da Matemática (HM) é abordada em livros didáticos dos anos finais do ensino fundamental. Com o objetivo de fundamentar esta análise, delineamos alguns estudos sobre autores que defendem o uso da HM como recurso didático no ensino. Adotamos como orientação teórico-metodológica as pesquisas de Vianna (1995) e Bianchi (2006) que apresentam algumas categorias de uso didático da HM-informação, motivação, estratégia didática e uso imbricado ou flash-que foram utilizadas ao tecer nossa análise sobre coleções de livros didáticos adotadas no município Caruaru, no Agreste Pernambucano. Os resultados deste estudo apontam que a utilização da HM, nos livros, ainda tem se limitado a aparições como informação e/ou motivação; esporadicamente encontramos associação do conhecimento histórico na elaboração de novas sequências ou estratégias didáticas que contribuam para a construção do conhecimento matemático, apoiado no processo de desenvolvimento histórico da Matemática. Palavras-chave: Histór ia da Matemática. Livr o Didático. Categor ização.
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