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Significados da noção de qualidade da educação na arena educacional brasileira
2019
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
Compartilha resultados de pesquisa pautada pelo seguinte problema de investigação: "O que está em jogo nas noções de qualidade da educação para alguns dos principais atores sociais do campo educacional?" A partir da delineação de uma arena composta por atores sociais situados no Estado, na sociedade civil e em organismos multilaterais, foram realizadas entrevistas semiestruturadas, com seus integrantes, abordando perguntas relativas às razões de a qualidade da educação estar em pauta, à
doi:10.24109/2176-6681.rbep.94i236.391
fatcat:yxrv7fvcbbbvtbvcuojuxbwvu4