LA INCIDENCIA DE LAS DISFONÍAS DISFUNCIONALES EN LOS

Maestros De, L Comunidad, Autónoma De, Galicia Fiuza, Y Rivas
1997 Journal of Health Psychology   unpublished
RESUMEN En los últimos años ha surgido un gran interés por el estudio de los trastornos de la voz, especialmente entre los maestros de diferentes niveles educativos (Ar-noux-Sindt y cols., 1994; Calas y cols., 1989; Faure, 1987; Fernández, 1990). Sin embargo, en la Comunidad Autónoma de Galicia este tipo de investigaciones es casi inexistente pudiendo contar únicamente con dos trabajos en los que se empleó una pequeña muestra de sujetos (Fiuza, 1992; Llinás, Puyuelo y Behart-Algrantti, 1987).
more » ... Algrantti, 1987). Por tanto, se diseñó un cuestionario con la finalidad de detectar la incidencia de las alteraciones de la voz en el colectivo formado por los maestros que ejercen su profesión en la Comunidad Autónoma de Galicia. La muestra estuvo compuesta por 760 sujetos y los resultados pusieron de manifiesto que dichos problemas afec-tan a 324 (el 42,6%), de los que 182 (24%) habían sido diagnosticados por el espe-cialista y 142 (18,6%) fueron detectados tras la adecuada cumplimentación del cuestionario. El variado abanico de síntomas que presentan los profesores con problemas de la voz, las diferentes patologías con que se manifiesta la disfunción, incluso en un
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