Sažetak Uvod: Adolescenti su, ovisno o interesima, odgoju, obrazovanju, navikama pod povećanim rizikom od utjecaja buke na njihovo zdravlje te psihički i fizički razvoj. Cilj rada: Istražiti rizično ponašanje i stavove adolescenata prema buci; istražiti u kojoj mjeri adoles-centi prepoznaju simptome i znakove utjecaja buke na vlastito psihofizičko zdravlje. Ispitanici i metode rada: U istraživanje je uključeno 533 učenika Srednje škole Pakrac u dobi od 15-19 godina. Podaci su prikupljeni pomoću

more »

... anketnog upitnika koji sadrži ukupno 32 pitanja/stava/tvrdnje. Korišteni su izvorno pisani programi za baze podataka te statistički paket SPSS. Rezultati: Učenici viših razreda (trećeg i četvrtog) pokazuju bolje poznavanje vrste buke koje mogu oštetiti sluh i slažu se s tvrdnjom da slušanje glasne glazbe može oštetiti sluh u odnosu na učenike prvog i drugog razreda. Stariji ispitanici smatraju da buka ima najveći negativan utjecaj za vrijeme odmora i opuštanja te da posljedica buke može biti tjeskoba, depresija i visok krvni tlak za razliku od mlađih uče-nika. Mlađi ispitanici oštećenje sluha bukom češće povezuju sa starijim osobama. Stariji ispitanici rjeđe slušaju glazbu više od jednog sata preko slušalica. Zaključak: Istraživanje je pokazalo da je rizično ponašanje adolescenata, nažalost, u skladu sa sv-jetskim trendovima. Na njega se može i mora utjecati i to kroz integrirane programe unutar osnovnog i srednjeg obrazovanja. Pravilnom edukacijom djece i roditelja o razini buke u okolini u kojoj žive, rade ili se zabavljaju te načinu na koji mogu utjecati na smanjenje buke, oštećenja sluha moguće je preveni-rati, ili barem odgoditi. Ključne riječi: adolescenti, buka, oštećenje sluha, rizično ponašanje RISKY BEHAVIOUR AND EXPOSURE TO NOISE AMONG ADOLESCENTS Abstract Introduction: Adolescents, depending on their interests, upbringing, education and habits, are under greater risk of noise influence which affects their health, as well as psychological and physical development. Aim of this work: To do some research based on risky behaviour and adolescents' behaviour towards noise; to explore in which way adolescents recognize symptoms and signs of noise influence to their own psychological and physical health. Examinees and work methods: 533 students of High school Pakrac (age from 15 to 19) were included in this research. Information was collected through survey which consisted of 32 questions/ attitudes/ thesis. Data basis originally written programmes and statistical package SPSS were used. Results: Students of higher grades (third and fourth grades) show better recognition of noise types