Diretrizes para os autores

Flávia Eloisa Caimi (Editora Chefe)
2014 Revista Espaço Pedagógico  
A Revista Espaço Pedagógico publica trabalhos originais e inéditos em português ou espanhol, resultantes de estudos teóricos, pesquisas, reflexões sobre experiências pedagógicas, além de entrevistas com educadores, traduções e resenhas críticas de obras na área da educação ou em áreas afins. Cada autor poderá ter somente uma matéria em tramitação, entre o início da submissão e a publicação final. Será observado um intervalo de dois anos entre a publicação de textos escritos pelo mesmo autor e o
more » ... início de um novo processo de submissão. Os originais devem ser submetidos no sistema da revista (http://www.upf.br/ seer/index.php/rep/about/submissions). Solicita-se que o nome dos autores não apareça no corpo do texto e, também, que se eliminem trechos que prejudiquem a garantia de anonimato, inclusive traços de identificação da origem nas propriedades do documento. Os dados de identificação dos autores devem ser registrados diretamente nos campos apropriados da página de cadastramento do usuário. Esses dados não devem constar do arquivo Word enviado pelo portal. As matérias devem seguir as normas vigentes da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) e apresentar as seguintes características: a) Artigo: manuscrito inédito resultante de estudos teóricos, pesquisas, reflexões sobre experiências pedagógicas. Os textos devem ser apresentados em folha A4, conter entre quinze e 25 laudas, incluindo referências, notas, figuras, quadros, tabelas e demais recursos visuais; título com até quinze palavras no idioma do artigo e em inglês; resumo entre 150 e 200 palavras no idioma do artigo e em inglês; de três a cinco palavras-chave no idioma do artigo e em inglês. As notas de rodapé, reduzidas ao mínimo necessário, devem ser de natureza explicativa, e não bibliográfica. b) Diálogo com Educadores: entrevista com educadores brasileiros ou estrangeiros, de reconhecida produção científica na área da educação ou em áreas afins. Não deve ultrapassar vinte laudas. c) Resenha: leitura crítica de obras de relevância no cenário acadêmico nacional e internacional, na área da educação ou em áreas afins, publicadas nos últimos três anos. Quanto às normas, devem-se considerar os seguintes aspectos: redação em português ou espanhol; extensão de três a cinco laudas;
doi:10.5335/rep.v21i1.3883 fatcat:dfrbsxcm6fdypbe7rmubsjoz6i