El objetivo de este trabajo es analizar las diferencias de significado existentes entre las variantes expresa y omitida de primera persona del singular (yo) y su papel en la creación de estilos comunicativos, que expresan distintos grados de subjetividad. Para ello, se parte de un corpus de textos escritos elaborados por alumnado de Bachillerato, publicados en foros de una plataforma virtual de aprendizaje. El análisis cuantitativo midió las frecuencias de aparición de cada forma, mientras que

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... l cualitativo aplicó las propiedades cognitivas de prominencia e informatividad y consideró el tipo de verbo como factor covariante. Los resultados muestran que el significado discursivo de cada variante se sustenta en la mayor o menor presencia del participante en la escena comunicativa con respecto al contenido. Además, el tipo de verbo que covaría con cada forma contribuye a la creación de un significado más o menos alejado de la esfera comunicativa del participante.