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Pesquisar-Revista de Estudos e Pesquisas em Ensino de Geografia
2014
unpublished
RESUMO O presente trabalho apresenta um relato de experiência realizado em sala de aula, no que tange a utilização das tecnologias de informação e comunicação (TICs) durante a prática de ensino de geografia. Usando a Globalização como temática geradora, foi possível refletir e analisar com os discentes o posicionamento de vários autores, bem como, conjecturar sobre os desafios da necessidade da utilização de novas tecnologias no contexto educacional. A experiência resultou na construção e
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