A copy of this work was available on the public web and has been preserved in the Wayback Machine. The capture dates from 2019; you can also visit the original URL.
The file type is application/pdf
.
VARIABILITY IN TEACHING LITERATURE AT SCHOOL AS A METHODOLOGICAL PROBLEM AND EDUCATIONAL POLICY
ВАРИАТИВНОСТЬ В ШКОЛЬНОМ ПРЕПОДАВАНИИ ЛИТЕРАТУРЫ КАК МЕТОДИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА И ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА
2018
Pedagogical IMAGE
ВАРИАТИВНОСТЬ В ШКОЛЬНОМ ПРЕПОДАВАНИИ ЛИТЕРАТУРЫ КАК МЕТОДИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА И ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА
Педагогический ИМИДЖ № 3 (40), ИЮЛЬ -СЕНТЯБРЬ 2018 Вариативность в школьном преподавании литературы как методическая проблема и образовательная политика Онлайн-доступ к журналу: http://journal.iro38.ru УДК 371.302.2 Т. Е. Беньковская Оренбургский государственный педагогический университет, г. Оренбург Аннотация. Ключевые слова: Статья посвящена одной из актуальных проблем современного российского образования -его вариативности; истории формирования вариативного подхода к преподаванию литературы
doi:10.32343/2409-5052-2018-11-3-34-41
fatcat:7umxbixxjbh5hoedr2iprni2u4