Eixo temático: Atendimento Educacional Especializado RESUMO Este artigo trata-se de um relato de experiência sobre um trabalho desenvolvido com um aluno surdo em uma sala de Atendimento Educacional Especializado (AEE) da cidade de Pão de Açúcar, Alagoas. O seu objetivo geral é analisar o processo de ensino-aprendizagem da Libras através de um recurso didático lúdico, o livro sensorial com o aluno surdo na sala de AEE. Foram realizados três encontros pelos pesquisadores para discutir sobre a

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... ção do livro sensorial observando a faixa etária do educando, seus conhecimentos já concebidos em relação a Libras, suas dificuldades e recursos didáticos a serem utilizados para as diferentes atividades. Por conseguinte, ocorreram-se três encontros com o aluno surdo para a aplicação do livro sensorial e mais dois encontros para discutir os resultados obtidos. A experiência permitiu conhecer o discente em suas especificidades, além de perceber a importância do lúdico no trabalho com o surdo nas salas de AEE para o aluno com deficiência incluído na sala regular de ensino. Palavras-chave: AEE; Lúdico; Surdo. INTRODUÇÃO Na perspectiva inclusiva, as salas de AEE foram criadas com o intuito de atender aos alunos com deficiência que cursam as salas regulares de ensino e no contra turno sejam atendidos em suas especificidades com o objetivo de dirimir as suas dificuldades de aprendizagem, devendo garantir os serviços de apoio especializado voltado a eliminar os obstáculos que possam surgir durante todo o processo escolar, onde os discentes atendidos sintam-se integrados no espaço educacional, conforme o Decreto n° 7.611, de dezembro de 2011 em seu art. 2°: A educação especial deve garantir os serviços de apoio especializado voltado a eliminar as barreiras que possam obstruir o processo de escolarização de estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação (BRASIL, 2015). 1 affonso_tavares92@hotmail.com-Instituição vinculada: U. M. E Bráulio Cavalcante. 2 ciceram.oliveira@hotmail.com-Instituição vinculada: Faculdade São Vicente de Pão de Açúcar-FASVIPA.