A copy of this work was available on the public web and has been preserved in the Wayback Machine. The capture dates from 2023; you can also visit the original URL.
The file type is application/pdf.
إدارة برامج تعليم اللغة العربية في المعهد
2023
Arabiyya Jurnal Studi Bahasa Arab
Preserved Fulltext
خلفية هذا المقال أن تعلم اللغة العربية بكل مشاكلها يتطلب مجموعة متنوعة من الأساليب والأساليب بالإضافة إلى الإدارة الجيدة التي يجب أن يقوم بها المعلمون أو المؤسسات التعليمية، وفي هذه الحالة المدارس الداخلية الإسلامية. ساهمت الاختلافات في القدرات الأولية للطلاب وخلفياتهم التعليمية غير المتجانسة في حدوث مشاكل لمعلمي اللغة العربية. تحاول هذه المقالة إيجاد أرضية مشتركة بين عملية تعلم اللغة العربية وإدارة التعلم بدءًا من التخطيط والتنظيم والتنفيذ والإشراف. الغرض من كتابة هذا المقال هو وصف إدارة تعلم
doi:10.47498/arabiyya.v11i02.1132
fatcat:tmnjs6e5ezbhxbt7x4pve6mdue