Basisbildung schafft die Voraussetzungen für gesellschaftliche Teilhabe, und zwar nicht nur in Hinblick auf die (erfolgreiche) Aufnahme einer Erwerbstätigkeit, sondern auch im Sinne einer Bildung, die Menschen stärkt, fördert und Perspektiven eröffnen kann. Anhand eines Praxisbeispiels: des Lehrgangs "Bildung wieder entdecken" werden Erfahrungen mit der Entwicklung und Umsetzung eines betrieblichen Basisbildungsangebotes für Arbeiterinnen mit Basisbildungsbedarf reflektiert. Berichtet wird über

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... Fragen der Kooperation mit den Betrieben, über Fragen der Gewinnung von Teilnehmerinnen sowie Fragen der Planung und Durchführung (Inhalte, Trainerinnen). Ergebnisse aus der begleitenden Evaluation geben Einblicke in die Lernprozesse und Lernerfolge der Teilnehmerinnen. Danach wird der Frage nachgegangen, ob und wie Betriebe Verantwortung für die Basisbildung ihrer MitarbeiterInnen übernehmen können und sollen: Überlegungen hinsichtlich des individuellen und betrieblichen Nutzens werden in den Kontext bildungspolitischer Überlegungen gestellt und es werden Perspektiven für betriebliche Basisbildungsangebote skizziert. (DIPF/Orig.)