Formação e qualificação de professores da rede estadual de ensino: efetividade de ações educacionais a distância [thesis]

Raissa Andrade
A Deus e aos meus guias protetores, que seguram minha mão e andam comigo mesmo nos dias em que não pareço ter mais forças. Aos meus pais, João e Wanda, que me acompanham em minhas alegrias e desavenças, e que são responsáveis por eu realizar tantos sonhos. Ao meu irmão Renato, que me estimula sempre a buscar o melhor de mim. Ao meu marido Hélcio, pelas conversas trocadas, pelo carinho, atenção, cuidado, e amor. Com você aprendi que "em dois é mais fácil". Aos meus amigos, pela paciência com a
more » ... a paciência com a minha ausência em momentos turbulentos de muito trabalho, e pelo apoio e boas conversas. À Thaís Zerbini, companheira de trabalho ao longo de toda minha trajetória até aqui, e com certeza depois daqui. Obrigada por orientar, compreender e me estimular a ser sempre mais. A todos os membros do Laboratório de Psicologia Organizacional e do Trabalho (LabPOT) pelas trocas de experiências e companheirismo. À Irene Miura, que desde o início da pesquisa forneceu apoio e abriu portas que foram fundamentais para que essa pesquisa se concretizasse. À Luciana Mourão e suas colaborações tão valiosas no exame de qualificação que me fizeram me apropriar com muito mais segurança do meu trabalho. À Marina Greghi, que exerceu um papel muito importante na minha trajetória de pesquisadora, sendo um exemplo de profissional a ser seguido, e uma pessoa com um coração que transborda no peito. À Escola de Formação de Professores Paulo Renato Costa Souza (EFAP) pela parceria de pesquisa. A todos professores, coordenadores pedagógicos, diretores e vice-diretores que participaram da pesquisa e dispuseram de um tempo para falar sobre essa realidade tão complexa que é a escola. Ao Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico -CNPq (processo nº 167551/2017-5) pelo reconhecimento da relevância desta pesquisa e apoio ao seu desenvolvimento. viii
doi:10.11606/t.59.2019.tde-15082019-162836 fatcat:deomnjrxqrc5vej3ilkvx4ygye