The possibility of using children's folklore in strengthening the mental health of students of primary school music lessons
Возможности использования детского фольклора в укреплении психологического здоровья учащихся младших классов на уроках музыки

Guzel Bayanova, Alnisa Aldyrhanova
2014 On-line Journal Naukovedenie  
Возможности использования детского фольклора в укреплении психологического здоровья учащихся младших классов на уроках музыки 1 453830, Республика Башкортостан, Сибай, ул. Коммунистическая,10 Интернет-журнал «НАУКОВЕДЕНИЕ» http://naukovedenie.ru Выпуск 6 (25), ноябрь -декабрь 2014 publishing@naukovedenie.ru 2 http://naukovedenie.ru 13PVN614 Аннотация. В статье рассматривается вопрос укрепления психологического здоровья учащихся младших классов с помощью использования башкирского детского
more » ... ого детского фольклора. Актуальность связана с поиском наиболее интегративных подходов в вопросах сохранения и укрепления здоровья учащихся, что описывается в современных нормативных документах системы образования. Однако в научной литературе данное направление обосновывается не в полной мере. Предлагается обратить внимание на здоровье учащихся на предметах эстетического цикла, в частности на уроке музыки. В контексте данной проблемы авторы обращаются к детскому башкирскому фольклору как средству для поддержания и укрепления психологического здоровья. Приводятся в пример исторически проверенные методы воспитания личности ребенка на основе музыкального народного творчества. Даются примерные методические рекомендации по использованию таких фольклорных элементов как: песни-заклички, потешки, считалки, пальчиковые игры, детские народные песни и т.д. Каждый из этих элементов призваны воздействовать не только на воспитание эстетических качеств учащегося, но и формирование психологически устойчивых качеств личности, что способствует укреплению психологического здоровья учащихся, развития его эмоциональноволевой сферы. В статье используется ключевая идея ведущих исследователей в области музыкальной психологии в том, что музыка является непосредственной воздействующей силой на человека. Также изучается история и опыт башкирского детского фольклора. Апробация данных методов показала, что их использование положительно влияет на формирование и укрепление психологического здоровья учащихся младших классов. Ключевые слова: детский фольклор; психологическое здоровье; учащиеся; урок музыки; прием; песни-заклички; потешки; народная песня. Ссылка для цитирования этой статьи: Баянова Г.Ш., Алдырханова А.Р. Возможности использования детского фольклора в укреплении психологического здоровья учащихся младших классов на уроках музыки // Интернет-журнал «НАУКОВЕДЕНИЕ» 2014. № 6 http://naukovedenie.ru/PDF/13PVN614.pdf (доступ свободный). Загл. с экрана. Яз. рус., англ. Выпуск 6 (25), ноябрь -декабрь 2014 publishing@naukovedenie.ru Интернет-журнал «НАУКОВЕДЕНИЕ» http://naukovedenie.ru Выпуск 6 (25), ноябрь -декабрь 2014 publishing@naukovedenie.ru 7 http://naukovedenie.ru 13PVN614 ЛИТЕРАТУРА Интернет-журнал «НАУКОВЕДЕНИЕ» http://naukovedenie.ru Выпуск 6 (25), ноябрь -декабрь 2014 publishing@naukovedenie.ru 8 http://naukovedenie.ru 13PVN614 Bayanova Guzel Shakir'yanovna MBEI of additional education of children «Children's school of arts», SBEI «Siday boarding high school»
doi:10.15862/13pvn614 fatcat:o7yreycsgzbjtkxvwpmoyxhvxi